De mentaliteit van armoede
In de vijf jaren dat Mpowering People nu actief is, worden wij elke dag weer met ons neus gedrukt op de negatieve armoedespiraal. Het leven in de krottenwijken van Nicaragua is een dagelijks gevecht tegen de uitzichtloosheid en de vicieuze cirkel die armoede heet. Groei je op in een krottenwijk, dan zie je elke dag veel verslaving, geweld en prostitutie om je heen. En zonder schoolopleiding is je kans op een betere toekomst nou eenmaal uiterst gering. De uitzichtloosheid die dit met zich meebrengt wortelt zich in je mentaliteit en levenshouding. Daar komt nog bij dat de vele hulp- en ontwikkelingsprojecten, ondanks alle goede bedoelingen, de afwachtende en vaak ook apatische houding van Nicaraguanen stevig in de hand heeft gewerkt. Regelmatig hoor ik op straat dan ook: ''He gringa, geef me een dak, een fiets, of te eten." Een dergelijke houding, kom ik overal tegen, en valt in de praktijk maar moeilijk te doorbreken.
 
Eigen verantwoordelijkheid en zelfvertrouwen zijn dan ook de hoofdingredienten van ons empowermentprogramma. Daarbij kiest MPP voor een integrale aanpak, stoelend op de volgende 3 pilaren:
  1. Educatie en persoonlijke ontwikkeling
  2. Sociaal psychologische hulpverlening
  3. Participatie
Educatie
Onderwijs en persoonlijke ontwikkeling zijn belangrijke wapens in de strijd tegen de armoede. En hebben inmiddels ook hun waarde bewezen. Naast uitzicht op werk en dus inkomen, zorgt onderwijs ervoor dat mensen beter voor zichzelf opkomen. Bovendien is bewezen dat onderwijs een positief effect heeft op het verlagen van de kinder- en moedersterfte, de grootte van gezinnen en een verbetering van hygiene en gezondheidszorg. Naast toegang tot scholing geeft MPP kinderen ook de kans andere talenten te ontwikkelen. Zo werken kinderen naast aan mooie rapporten ook aan hun zelfvertrouwen. En dat geeft ze nou net dat zetje om uit de slachtofferrol te stappen, waarin ze al generaties opgesloten zitten.
 
Sociaal psychologische hulpverlening
Maar met alleen onderwijs zijn we er niet. Onze kinderen zit het vaak namelijk helemaal niet mee in het leven. Daarom helpt MPP dagelijks honderden problemen oplossen. Want als je thuis geen kans krijgt om je huiswerk te maken, er niemand is die naar je om kijkt, of als je in weer en wind buiten op de patio moet slapen, dan is het moeilijk om de volgende dag weer vrolijk naar school te gaan. Via huisbezoeken, praatsessies, opvoedingsbegeleiding en door zelf het goede voorbeeld te geven, helpen we de kinderen en hun families gemotiveerd en positief te blijven zoeken naar oplossingen.
 
Participatie
Via voorlichtingsbijeenkomsten stimuleren we ouders en kinderen actief mee te denken over de uitvoering van ons programma. Jaarlijks kiezen de ouders en kinderen hun vertegenwoordigers voor de kinder- en ouderraad. Deze vertegenwoordigers adviseren het team over de invulling van het vakantieprogramma, helpen bijeenkomsten en workshops te organiseren, maar hebben ook een actieve rol op school. Bovendien kiezen de kinderen zelf de thematiek van de raps, het straattheater en andere optredens en werken deze ook uit in teksten. Daarnaast zijn de oudere kinderen verplicht minimaal 1 sociaal project te organiseren voor en in hun eigen wijk. Dit resulteerde het afgelopen jaar in ons 'brillenproject', waarmee ze ruim 500 buren een ogentest en bijpassende bril bezorgden. Een andere groep met kinderen schilderden op uitnodiging van een Italiaanse NGO het gezondheidscentrum in hun eigen wijk en kregen in ruil daarvoor nieuwe landkaarten en ander materiaal voor hun school. U kunt zich vast voorstellen hoe trots en zuinig ze zijn op hun zelf verworven rijkdommen.
 
Persoonlijk plan
Elk kind maakt bovendien een persoonlijk plan. Hierin beschrijven ze hun toekomstdromen, maar moeten ze ook concreet een doel stellen die ze voor het einde van het jaar willen verwezenlijken. Tijdens de bijeenkomsten met hun promotor, maar ook met de huiswerkleraren en de docenten leren zij wat ze moeten doen of moeten laten om hun doel te bereiken. Ook de ouders zullen het komend jaar een eigen plan maken. Niet alleen leren wij ze hoe ze hun eigen doelen kunnen realiseren, maar ook hoe ze hun eigen kinderen daarin kunnen begeleiden. Uiteindelijk moeten ze dat toch zelf doen!. 
 
Zelfvertrouwen en eigen verantwoordelijkheid
Zo leren wij onze kinderen en hun ouders voor zichzelf op te komen, na te denken over hun eigen toekomst, maar vooral laten we hen zien dat ook zij een bijdrage kunnen leveren aan de opbouw van hun eigen toekomst. Maar ook dat zij een positive rol kunnen hebben binnen de gemeenschap, want het is en blijft onze droom dat onze pupillen en hun ouders samen met de gemeenschappen waarin ze leven, leren bouwen aan een gezonde en hoopvolle toekomst van Nicaragua.  
 
 
 
 
 

 

 
   
Geef de kinderen van Nicaragua een toekomst! 

 
 
Giro 9682855
MPowering People, Haarlem